这座校园，有美好守望，有归宿可栖
段洵美
天津一中届毕业生
现就读于北京大学
一中印记
美哉一中
第一次接触这四个字是在初一的音乐课上。头发花白、快要退休的王老师说，你们现在还不懂，只有在这所学校多呆几年，才能明白什么叫“美哉一中”。刚入学的我看着窗外“草如茵，树成行”，觉得这金黄的校园确实挺美。后来王老师讲了梁祝，又带着大家唱“蓝脸的窦尔敦盗御马”，他总是故意瞪大眼睛，然后笑眯眯的，露出有些稀疏的牙齿。
遇见一中
遇见你
再后来我发现
一中的老师都这么可爱
每个老师
都有自己的一套“经典语录”
甚至被做成了表情包
调侃的背后，是大家对于老师和母校、对于自己中学时光的回忆。没有空调的盛夏，老师一手抓着粉色的小毛巾，扇扇风、擦擦汗，另一只写着板书的手却没有停下。身怀六甲的老师拒绝坐着上课，反而撑着腰写板书。在大家心中那么严厉的男老师，因为竞赛成绩出色而高兴地大哭起来。还有急急忙忙冲进教室，想要教训大家却急得有些结巴的新老师，把头发越捋越乱，最后索性翘着几缕头发讲课。
“人无癖不可与交，以其无深情也。”老师们当然也有自己的小毛病，但就是这些不那么完美的老师，用自己的智慧、辛勤和深情培育了一代又一代一中学子。这些不那么完美的场景，深深地印在我的脑海中，甚至比他们教给我的知识还让我印象深刻。美哉一中之教风，正己修德、谨研善教，正是有了他们，才有了今日的一中。
在这样的教导下，一代代学子被培育成才，迈向全国及世界知名学府。他们不是“一心只读圣贤书”的书呆子，而是有着出色综合实力的全面人才。这里的学生有15岁从天津骑行到西藏的勇气和毅力，有全市散打冠军的血性和英气，也有填词谱曲的灵性和雅致。美哉一中之学风，自理自学、勇争第一，各个领域都不难看到一中学子的风采。在这里，勇争第一不是一个点，而是一种持续向上的状态，一种将优秀作为习惯的态度。凭借着这种学风，一中正逐渐成长为天津最优秀的学校。
学生的全面发展离不开学校这片沃土。当我走进大学，才得知不是每个中学都有能力办起“百团大战”，也不是每个中学都放心地将课余时间交给学生自己管理。坚定的目标，足够的信任，在一中生活的六年是我不断发现一中之美的过程，也是我受其熏陶不断让自己变美的过程。
高中的政治老师曾在高考百日誓师时对我说：凡称美者，非独其表，更在其质。欲成美者，在乎修养而非装饰，在乎意境而非颜色。美哉一中之校风，朴实敬德、求真正义，在一中的培育下，我了解到何为真正的美，也努力追逐着这样的美。
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一中很美，你看夏天被阳光照得油亮的海棠树叶，深冬刻着校歌的石书上厚厚的白雪，还有春日里藏在角落默默吐露芬芳的丁香。但它的美绝不仅是外表，从学生到老师，从生活到教学，每个一中人在每个环节，都在践行着独属于一中的美好，同时刻下独一无二的“一中印记”。
在日语中，“感谢”（ありがとう）和“难得”（ありがたい）是同源词。因为难得，所以感激。上学时，我也常常会对学校和老师的管教不理解，但长大离开了母校，才懂得其中蕴含的深意。当我回想起在一中的六年时光，脑海中浮现出许多人、许多事，老师们的言传身教、同学们的关爱鼓励，这些都推着我走得更高、更远。
感恩母校
感恩遇见一中
暮色四起画笔刚落邀你共斟一杯酒
青梅之时话离愁
可怜梦晚竟夕思牵坐起时
此去已经年
摄影：李昂
编辑
夏天
制作
团委
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