”看到张忠虎每天东奔西走疲惫的身影,韦翠萍心软了,不仅陪着张忠虎去村子里教战鼓,还跟着张忠虎学战鼓,现在已经能独当一面教授学员了,韦翠萍说:“我也在敲战鼓、教战鼓中找到了乐趣,它总能让我回忆起儿时练习武术的时光
张忠虎的爱人韦翠萍起初对他很不理解,“每天去各个村子教战鼓,是一件很辛苦的事,还用自己的钱贴补,我开始的时候想不通”面对爱人的抱怨,张忠虎总是悉心开导“我们小时候一起习武、学战鼓,青梅竹马一块儿长大,其实她对战鼓也有很深的感情”有了爱人的陪伴,张忠虎的“战鼓道路”变得更加平坦了
霍州市有战鼓表演者1000余人,遍布在霍州的各个村子为了让他们能够更进一步地了解“彩虹谱”,张忠虎录制视频上传到网上,供霍州市煤电第一中学大家学习村里有人想学战鼓,张忠虎不管多远都会义不容辞的赶过去教学“哪怕有一个人想学,我也要去”张忠虎坚定地说从2013年开始,张忠虎已经在霍州市20多个村子里教授战鼓,从来没有收过一分钱为了让每一个喜爱战鼓的人都能够有一套属于自己的设备,张忠虎会免费提供战鼓,送出了逾三百套战鼓“有人愿意学战鼓,学员肯接受‘彩虹谱’,我就觉得很感激”张忠虎真诚地说:“现在的战鼓团队以老年人为主,我希望有更多的人能把战鼓这门技艺传承下去”
“人活一辈子不能马马虎虎,既要对自己负责,也要感念师恩,更要回报社会,这是我们老一辈习武之人的‘江湖’”这句话61岁的张忠虎一直记在心里,做在行动
战鼓声中的伉俪情深
在战鼓的道路上,师父张丛俭对张儋州市第一中学忠虎的影响很深张丛俭的武学技艺在赵家庄是一等一的,很多当时跟他学艺的人,都考上了体校或者武术学院,分配了工作“战鼓和武术是分不开的,当时师父练武的院子里放着战鼓,大人不用的时候,我就会去敲两下,师父就会过来手把手教,慢慢地我就喜欢上了战鼓”在张忠虎眼里,师父是一个认真严格的人,但是对待自己却总是很温和“师父对社会的贡献就是培养了一批靠武学吃饭的人才,我打心里敬重他”张忠虎回忆起师父不禁流下了眼泪,“他58岁就离开了人世,一辈子都在兢兢业业教授武学、战鼓技艺,他希望严格的传承传统武学,也希望让战鼓能够源远流长,这是他的遗愿,我想尽我最大的努力完成它”
藏在心中的“师”志不渝
目前,霍州市只剩下两个村子没霍州市煤电第二中学有全面学习过“彩虹谱”,但都已经提上了日程“年底可以来一场大表演,让大家感受战鼓的恢弘气势”张忠虎充满期待地说:“我能做的很有限,但是我会在我的有生之年普及‘彩虹谱’,传播武学精神,让传统的文化能够走得更远”
每天晚上,在霍州市鼓楼东街东门桥下都可以看到这样一群鹤发童颜的半百老人他们或手拿战鼓小镲一拍一合,或变幻节奏舞动鼓槌,颇有气势从一个人到一群人,在张忠虎的带领下,霍州市成立了二十余支“彩虹战鼓队”,成为了霍州市一道独特的风景线
2012年,张忠虎在张兴宇老师的帮助下开始学习简谱,简谱中的四二拍,最能表达欢快喜庆的心情,非常适合用于打击乐同时,他又把刘于元老师傅提供词谱中的象声词“咚咕咚咕噜咕”转化成临汾市霍州市邮编数字“1234”,朋友帮忙划分节线,形成了战鼓的入门谱2014年一套简单易学,更加完善的霍州战鼓谱问世,新的乐谱共有“入门谱”、“初级谱”和“高级谱”三种不同的战鼓谱,取名为“彩虹谱”张忠虎说之所以命名新的乐谱为“彩虹谱”是因为它汲取各家之所长,是乐谱人智慧的结晶
“彩虹谱”里的智慧结晶
“战鼓是口传身教的一门技艺,每个人在学习过程中都难免出现偏差,节奏、鼓点参差不齐,没有形成系统,听上去很杂乱”在张忠虎眼里,战鼓是一门艺术,应该加以整合才能更完美的呈现张忠虎不懂乐理,就自己翻阅书籍,从零开始学为了钻研战鼓,张忠虎甚至自掏腰包买来录像机,用了一年的时间,把28位战鼓师傅的战鼓敲法全程录下,关键动作、不同敲法用照相机拍霍州市区地图下,然后输入到电脑中,用0.1倍的慢速度研究师傅们的录像,一遍遍地记录,一遍遍地对比,一遍遍地推敲,常常忘记了时间,钻研到深夜
记者 安月琦
“我6岁开始学武术,十岁接触战鼓,一直学到高中,每天都练”张忠虎回忆说:“战鼓打起来非常有气势,我特别爱敲战鼓时那种振奋人心的感觉”高中毕业以后,张忠虎参加了工作,基本没有闲暇时间练习战鼓“心里一直想把这门技艺拿起来,但是因为教师工作的关系,空闲时间比较少”近几年,随着年龄的增长,张忠虎渐渐离开了一线教学岗位,慢慢有了自己的时间,张忠虎敲战鼓的小火苗又被重新点燃
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