霍州市电厂学校小学部的老师们参观我园后的

与春天一起出发初春的寒冷渐渐散去,温暖的和煦的春风展开双臂扑面而来,在这样充满生机,充满欢愉的春天里,霍州市电厂学校小学部的老师们带着一颗纯真的心。带着一颗虔诚的心,跟着刘向荣校长到天马思维幼儿园去学习,去感受天马思维教育机构的国际教育理念,为了更好地爱我们的孩子,我们出发了。几经周折,终于到了天马思维幼儿园,李爱珍园长热情地接待了我们。她给我们简单地介绍了一下天马思维教育的理念是:爱和自由。接着我们老师们就进入了天马孩子们的课堂,见证天马思维教育的成果,在孩子们身上究竟开出了怎样的美丽的花儿。第一节课是数学课,孩子们学习三位数的加法。进入课堂,首先教室里播放着舒缓的轻音乐,孩子们在数学老师的带领下,轻轻地,安静地在教室里慢走。我们能感觉到每一颗心都是与音乐融为一体的,都经过了洗礼,变得安详而沉静。音乐播放完毕,孩子们跟着老师读诗做活动四肢操。完毕,老师教孩子们用金色珠进行三位数的进位加法运算,老师一步步,清晰而缓慢地讲解,孩子们认真地听。听完,他们模仿老师的动作,有板有眼的,安静专心地完成自己的作业。这个过程让我们觉得课堂教学犹如佛学的渗入,充满了敬重,神圣。在这样的课堂里,连呼吸都要轻轻的。孩子们在这里歆享了一堂心灵回归与思维跳跃的盛宴。接下来的第二堂课是语文课,贴图识字。在这堂课上孩子们活跃,快乐,像一个个叽叽喳喳的小鸟。语文课快乐,有趣,轻松。识字方法采用象形字的过渡法,一步步让这个字在孩子们心里扎下根,深入到脑海里。比填鸭式的机械的记忆字体有趣,有效。第三节课是科学课,这堂课时间比较长,知识层次一步步递进,孩子们先是看老师示范,观察,质疑,解疑。然后自己动手操作,一方面接受了知识,另一方面感受到了知识的神奇,感受到了动手的快乐。三堂课下来,老师们深深体会到天马思维教育的优点。整个教学环节中,老师本着一颗爱心去传授知识,没有责备,没有否定,只有鼓励。孩子们犹如在温暖的春风里的一棵棵幸福的小苗,自由自在地生长,享受知识,享受生命。上完课,老师们跟李爱珍院长进行了交流探讨。在探讨过程中她给我们讲述了有效沟通的定律,以及评价技巧。让老师们通过自己的爱心,耐心,与孩子们进行沟通。遇到问题先接受后解决。。我们要做学生的支持者,不要只生硬地讲道理,而是用爱心去解决问题,接纳孩子们在成长过程中的小问题,和风细雨的去化解。回到学校,我用两天的时间,去运用天马思维理念教学,尽管学生跟幼稚园的孩子的要求不一样,但是转变了态度的课堂,变得温暖和有人情味。让我们跟孩子成为亲人吧,让孩子们在蓝天下自由的舒展成长吧,让凄风冷雨的课堂离我们越来越远。春天来了,让我们的爱跟春天一起上路吧。

-----------彩云随笔

感谢电厂老师对我们教育的肯定和赞许,我们将一如既往的对待每一位宝贝,做好宝贝的陪伴者、观察者。洞察孩子的行为,理解孩子的心理,滋养孩子的心灵,协助孩子成长,给予孩子能量,允许孩子以其自我的方式成长、发展,而不是服务于成人的目的。

让我的爱,像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由。

欢迎







































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